2024年4月30日火曜日

" 2年生のねんどをみていて・・・ "というお話

4月30日(火)。

1校時。

2年生の教室におじゃましたんです。










おともだちが・・・

書写に・・・

もくもくとがんばっているようすを・・・

みせてもらおうとおもったんだけど・・・









教室のうしろとね・・・

ろうかに・・・

ねんどの作品がならんでいてね・・・








私は・・・

それをみるのに・・・

夢中になっちゃったんです。



作品名

「うみのさち」













ねんど。

あのなつかしいにおいのするねんど。


作品名

「てんとう虫が・・・

 ねている」





ねんどってね・・・


あたまと・・・

目と・・・

指と・・・

身体のいろいろなとことをつかって・・・


作品名

「しんじゅの・・・

 パーティー」 










むにゃむにゃと・・・

こねこねと・・・

ころころと・・・

にゅうにゅうっと・・・


作品名

「うみにうかんでる・・・

 ヨット」








ぺたぺたと・・・

くるくると・・・

ぎゅうぎゅうと・・・

ぺんぺんと・・・


作品名

「ワニがさかなを・・・

 たべてるよ」










いろいろなことを・・・

やるんです。


作品名

「くまの・・・

 おだいりさまケーキ」









同時にね・・・

いろいろなところをつかって・・・

いろいろなことをやるから・・・


作品名

「うみのおしろ」











大いそがしなのかっていうと・・・

その反対なんです。


作品名

「バトルのせかい」












あたまのなかではね・・・

ジブリアニメみたいな・・・

夢の中のような音楽がながれていて・・・


作品名

「かめ・さいころ・

 めだまやき」









おともだちはね・・・

ゆったりとね・・・

完全にお話のなかにいるんです。


だから・・・

ねんどに夢中になってるおともだちに・・・

話しかけても・・・

おへんじがかえってこないことだってあるんです。





かいぞくせんを・・・

ねんどでつくってるおともだちは・・・

そのとき・・・

ほんとにおふねに乗ってるんです。


作品名

「かいぞくせん」










おいしいものを・・・

ねんどでつくってるおともだちは・・・

きっと・・・

ほんとにたべちゃいそうになるくらい・・・

おいしそうな顔をしてるんです。


作品名

「ステーキ」









ちょっと・・・

こわいことになっちゃってるところを・・・

ねんどでつくってるおともだちは・・・

きんちょうした顔になってるんです。


作品名

「あぶないよ」









私はというとね・・・

ねんどをみながら・・・

" どんなお話のなかにいたのかな。"って・・・

想像しているんです。








想像しているうちに・・・

書写をみにきたこともすっかりわすれて・・・

まんまと私もね・・・

お話のなかに入っちゃってるんです。








" 2年生のねんどをみていて・・・

 お話の世界に入っちゃった。"というお話でした。






ところで・・・

「成徳小学校」のホームページは・・・

本日をもって閉じることになります。


明日からは・・・

「打吹小学校」のホームページで・・・

お会いできるのを楽しみにしております。


みてね。



作品名
「QRコード」

2024年4月27日土曜日

" 1年生を迎える会で・・・ "というお話

4月26日(金)のことです。

3校時に・・・

「1年生を迎える会」をしたんです。









1年生のおともだちを・・・

2年生以上のみんなが・・・

拍手で迎えたんです。









いざ入場。









なんと・・・

6年生のおにいさんおねえさんに・・・

おんぶしてもらって・・・

超豪華な入場だったんです。













1年生のおともだちが・・・

自己紹介をしてくれるそのそばには・・・








やっぱり・・・

6年生がいて・・・








おともだちよりも・・・

目線を低くして・・・









こころも身体も・・・

そっと寄り添っているのが・・・

伝わってきたんです。








そのあと・・・

「なかよし班」ごとに集まって・・・

自己紹介とご相談。














「このあとなにしてあそぶ?」って・・・

みんなで話し合っていたんです。










このときにも・・・

1年生のおともだちのそばには・・・

やっぱり6年生のおにいさんとおねえさんが・・・

寄り添っていて・・・







でもね・・・

私は気がついていたんです。








" 今ではもう・・・

 1年生のおともだちのほうが・・・

 おにいさんおねえさんに・・・

 ぴったりとくっついてるんだよね。"ってことに。











班ごとに記念写真をとったら・・・

いよいよ・・・たのしいあそび。







「だるまさんがころんだ」をしてる班ではね・・・

ほら。








すべての学年のおともだちが・・・

もう夢中。


でね・・・

よおくよおく見てほしいんです。









おにいさんが・・・

「だるまさんが・・・


   ・・・ころんだ!」って・・・

振り向くと・・・

いつも先頭には1年生のおともだち。











2年生以上のおともだちは・・・

本気を出したら・・・

もっと前に行けていたんだと思うんです。




" すごいな。"って思ったんです。


きっとこの光景は・・・

自然に生まれたんです。

きっと・・・

「1年生を先に行かせてあげようね。」なんて・・・

おやくそくしていなかったって思うんです。







「1年生を迎える会」。

会場となった体育館の・・・

あちらこちらでね・・・

そんな光景が見られたんです。








全校のみんなのお顔がね・・・

春のおひさまのように・・・

とてもあたたかだったんです。













" 1年生を迎える会で・・・

 全校のみんなのこころが・・・

 春の陽だまりのように・・・

 あたたかになった。 "というお話でした。











「1年生を迎える会」が終わりに近づいたころ・・・

1年生のおともだちひとりに・・・

たずねてみたんです。

「どうですかぁ・・・?」って。


かえってきたんです。

「たのし・・・」って。








そのお顔はね・・・

私をとてもしあわせな気持ちにしてくれたんです。

そしてね・・・

やっぱりこの日も・・・

打吹山がこっちを見ていたんです。








打吹小学校のおともだちみんなと・・・

このブログをご覧くださっている・・・

すべてのみなさんの・・・

ゴールデンウイークが・・・

すてきな時間になりますように。